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    因為一種情懷,他們用航模放飛理想

    2020-11-29 18:55

    ——走基層,講述航空城航模教育背后的故事

     

     西安網訊(通訊員:馮長濤)坐在西飛一小的主席臺上,西安車輛廠小學的陳校長饒有興趣地正在準備觀看兩個學校的孩子們的小足球友誼賽,正值課間,那邊操場的一角上,好多學生正拿著剛剛制作好的小航模,興奮地向天空拋去,一時間小小的飛機劃著美麗的曲線四處“飛翔”……這一幕讓第一次來到閻良的陳校長頗為驚喜,“這里真的是航空城呀,連孩子們的游戲都和飛機有關!”

     

     “這個可不僅是孩子們的游戲!”聽身邊老師這么一說,讓陳校長發現驚喜還不止這些,在日前結束的西安市首屆中小學生航空航天模型競賽中,來自航空城的24所學校的孩子們在14個項目,個人單項分別設置的15個金銀銅牌中,就拿到了8金6銀11銅的好成績,單項團體也獲得了8個第一。

     

     6月13日,記者走基層,講述航空城航模教育成績背后的故事。

      

    從小喜歡航模,就算退休了我還可以做志愿者

    “你是運動員,一定不要把自己僅僅當學生看!”46歲的黃德華老師是西飛二小航模隊的負責人,從2012年開始教孩子們做航模的第一天,每學期航模班開班的第一節,黃德華都要給學生們說這句話。因為她覺得航模比賽就要以運動員的標準來要求自己,做到零失誤,有了這種認識,黃德華覺得學生們的進步空間才不會被思想束縛。

      

    生在航空城,長在航空城,40年前,黃德華上小學的時候,她的學校里就有航模班,那個時候航模更突出一個“做”字,木片上切割打磨,除了飛機馬達,航模的其他部件都是學生們跟著老師純手工制作出來的。

      

    因為特殊原因,從小身體就不好,跳著跳著皮筋可能都會暈倒,黃德華的媽媽本著給孩子找個坐著有個事做的思想,報了個航模班,沒想到從此黃德華就迷戀上了航模,工作以后帶著學生們做航模更是樂此不疲。

     

    學校里每周三周五下午是航模課,學生根據學習程度被分成三組,教室里的學生上簡單的理論知識課,操場上是比賽專用機型的訓練,之后是在沒有信號干擾的地下室進行遙控飛機制作訓練。夏天的時候,黃德華打趣地說她是在恒溫、暴曬、陰冷三種狀態中,每次完成90分鐘的授課任務。

     

     如果用“拼命”來形容黃德華的樂此不疲似乎一點也不過分。2013年被確診為“甲減”的病癥,她就一直在定期服用藥物進行控制,避免內臟浮腫造成對心臟的壓迫。但是每一年從5月到8月航模比賽季,為了保持一個清醒的頭腦指導孩子們“備戰”,黃德華會停止服用藥物,為此她付出的代價是一個月前曾被送進醫院搶救過一次。

    “前年和去年全國比賽中,我的學生取得過金銀銅牌的好成績。”說話的時候,黃德華會不停地出虛汗,她用生命的長度和厚度來解釋自己的付出,“等我退休了,我會繼續留在學校做志愿者教孩子們航模的!”

      

    航模進課堂,讓所有孩子都能“動”起手來

      

    書聲瑯瑯中,紅花綠樹掩映中的整齊建筑……如果單從外觀上看,西飛一小似乎和很多普通的小學一樣,有著美麗的校園環境。這里大多數學生的父母都是從事著飛機設計和制造的工作,再加上學校在三四年級開設的“航模進課堂”,讓孩子們從小對飛機似乎有著一種特殊的情結。

    這不第二節課鈴聲一落,4年級的張耘歌和白佳寧就拿著前一天航模課上剛剛制作好的小飛機,準備在操場“試飛”,自從3年級就開始學習航模,兩個“小家伙”就充滿了興趣,特別是被同學稱為“航模小名人”的白佳寧都已經可以飛電動航模了。

      

    “我爸爸就是造飛機的呀!”這句話是白佳寧在2014年的時候學校舉辦的一個科普活動中說的,當時大學生志愿者都很吃驚航空城的孩子們對飛機尾翼構造功能居然都能說出個大概。那一年西飛一小在全校孩子中選拔了20多名組建了航模隊,如今對航模感興趣的孩子越來越多,從去年開始航模開始走進三四年級學生的課堂,讓更多孩子在簡單的制作過程中,從小對航空就有了一種特殊的情懷。

      

    下午放學的時候,學生們排著隊陸續走出校門,校長茍紅艷微笑地看著孩子們離開。“航模課有意思沒,你們喜歡嗎?”看著兩個女生手拿著小飛機經過,茍紅艷笑著問道。

      

    “有意思呀,老師我們班的張櫻萱上次比賽還拿了一個銀獎呢!”學校里男孩子喜歡航模,女孩子也很喜歡,再想了想學校開設的“足球進課堂”、“樂器進課堂”、“國學進課堂”……看著孩子們的笑臉,茍紅艷一直覺得老師們快樂了學生也幸福了自己。

      

    能把小飛機飛上藍天就是我最開心的事情

     

     “其實我也不知道是怎么取得的這么好的成績!”在西飛一中合作部,記者對面,才讀初一的陳玥瀅顯得特別的靦腆,從小學三年級就開始學習航模,參加了5屆西安市的比賽,她說自己獲得過7個第一,5個第二,還有她都記不清楚的第三。“我覺得我小腦比較發達,小腦應該是控制動手能力的吧!”陳玥瀅笑起來更顯得靦腆。

     

     小學二年級的時候,陳玥瀅就想學習航模,那會父親陳剛覺得孩子年級太小,硬是拖了一年才給孩子在學校報的名。沒想到跟著老師就學了一個學期,在當年西安市舉辦的航模比賽中,陳玥瀅就在不同的項目中拿了一個第一,一個第二的好成績。

      

    陳玥瀅做航模更多的是需要自己進行組裝制作,4年來,她自己制作了20多架飛機,在使用膠槍粘合的時候,滾燙的膠液常常燙傷手指那是常有的事情。除了完成正常的課業任務,每周周六、周日的課余時間,她基本都在“玩”航模中度過的。

      

    “最開心的就是自己研究了很長時間,能把飛機平穩地飛上藍天!”制作和試飛的過程中,陳玥瀅體會最深刻的就是兩個字“專注”。

     

     野外試飛中,一架航模一圈下來,在電量充足的情況下可能就要連續飛30分鐘,需要高度注意飛機在天空自然條件下的飛行狀態,稍有閃失,飛機很可能就會墜地摔毀,造成前期制作的“白白浪費”。

      

    “這種專注讓我在平時上課寫作業的時候也養成了習慣!”陳玥瀅沒有太多理由來解釋做航模的好處,她覺得只是因為喜歡,長大后也許會把航模作為終身的事業來做。

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